Listas las guías.
Buenas tardes familias y queridos estudiantes, vamos a trabajar los siguientes videos hasta la semana y el día de hoy.
Lo primero que debemos hacer es calentar nuestro cuerpo, cuerdas vocales y músculos de cara y cuerpo junto con la respiración.
Ahora vamos a ver , a jugar y engañar un poco nuestro cerebro con este juego y ejercicio de lateralidad, que a su vez nos sirve como componente de ejercitación rítmica en música.
Memorícenlo , lo estaremos preguntando la próxima clase.
Y ahora una canción sencilla donde empezamos a conocer los nombres de las notas y la partitura, así que, deben seguir el video (repitan los videos muchas veces) cantar la canción y también cantar el nombre de las notas que aparecen (en este caso Mi, Re, Do que reemplaza Dos por diez).
Por favor que los niños muevan las manos señalando la altura del sonido, ya que nos servirá para ubicar las notas dentro del pentagrama y ellos puedan seguir comprendiendo la altura del sonido o seguir la canción con palmas o instrumentos pero haciendo énfasis en la duración de cada palabra cantada.
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