Este es un espacio donde compartimos experiencias, los músicos, los estudiantes y sus acudientes, donde se exponen ejercicios ,clases, tutoriales, interacción con trabajos y todo lo relacionado con el fabuloso mundo de la música para los mas peques.
viernes, 24 de abril de 2020
semana 5 actividad lúdica y de refuerzo TRANSICIONES
Queridas familias, este enlace nos lleva a un tema muy interesante, que vemos en nuestras clases, elaborado por nuestro querido maestro de la institución Iván Giovanny Quintero, y es para que puedan verla en un momento teniendo un rato de esparcimiento con sus peques, y nos sirve para complementar las clases que vimos esta semana con nuestra maestra titular.
No les cuento mas y vamos a verlo...
https://youtu.be/h5DNxkAZSy4
martes, 21 de abril de 2020
JARDÍN 1 y 2, semana 5 ya muchos tienen el trabajo, pero lo subo al blog
EDUCACIÓN ARTÍSTICA –
MÚSICA
*Para la 5ta semana, vamos a
jugar un poco a conocer nuestro mundo escrito de la música, para ello vamos a
dibujar, pintar y colorear, vamos a ver
cómo es un pentagrama, un lindo dibujito que nos va ayudar a aprender adelante
muchas más cosas hermosas de música.
Podemos colorearlo, decorarlo con algodón y
hacerle unos lindos ojos.
*Durante esta semana los niños
experimentarán distintas maneras de respirar para mejorar la emisión de su voz,
identificar las frases de las canciones y manejar diversos cambios de dinámicas
o intensidades.
Capacidades a desarrollar: USO DE
LA VOZ Y EL CUERPO - Educación corporal.
El propósito de esta actividad es
experimentar distintas formas de respiración.
Invita a los niños a respirar
solo por la nariz, solo por la boca, por boca y nariz al mismo tiempo, inflando
el pecho, inflando el estómago, con respiraciones cortas, con respiraciones
largas, dejando escapar el aire lentamente, dejándolo escapar de una sola vez,
respirando acostados boca arriba, dejando escapar el aire con sílabas cortas
como shhh-shhh-shhh.
martes, 14 de abril de 2020
Jardín 1 y 2 semana 4 lunes 13 de abril a viernes 17 de abril
Escucha comprensiva; vamos a discriminar melódicamente el contenido usando nuestra voz y el cuerpo.
Para iniciar esta experiencia debemos aprendernos una canción corta.
Luego entonan la misma canción pero cambiando las vocales, primero con la letra "a", luego con la "e", le sigue la "i" y así sucesivamente.
vamos a cantar para ello la canción de la hormiguita:
Aquí está la canción para que la practiques:
https://youtu.be/l8kNhoIrVR4
semana 4 musicalizando un trabalenguas transición 1,2,3,4,5
hola, buenos días ya podemos musicalizar nuestro trabalenguas, de la mano de la guía que nos mandó nuestra profe, seguimos utilizando este género narrativo literario.
Queremos que recuerdes y aprendas y memorices las 5 primeras notas de nuestra escala mayor de Do que son Do, re, mi fa, sol.
Al principio del video encontrarás como fabricar nuestro pentagrama para seguir el juego.
Seguidamente esta la letra de la canción para memorizar la canción sencilla diseñada para este ejercicio:
Tres triste tigres tragaban trigo en un trigal
Después de cantar con la letra, vamos a cantar las notas de arriba hacia abajo de esta forma, Sol, fa, mi, re, do.
Debes llevar el circulo recortado de arriba hasta abajo, por las líneas y espacios, tal como está al final del video.
Al final del video encontrarás la forma de como practicar con la manualidad que hiciste y la canción "cantada" o tarareada.
link del video en nuestro canal de youtube:
https://youtu.be/M_HzIKN4p8c
(estamos en construcción del mismo, iremos mejorando)
Aqui podemos ver como se ubican las notas y como va a quedar nuestro trabajito.
Queremos que recuerdes y aprendas y memorices las 5 primeras notas de nuestra escala mayor de Do que son Do, re, mi fa, sol.
Al principio del video encontrarás como fabricar nuestro pentagrama para seguir el juego.
Seguidamente esta la letra de la canción para memorizar la canción sencilla diseñada para este ejercicio:
Tres triste tigres tragaban trigo en un trigal
Después de cantar con la letra, vamos a cantar las notas de arriba hacia abajo de esta forma, Sol, fa, mi, re, do.
Debes llevar el circulo recortado de arriba hasta abajo, por las líneas y espacios, tal como está al final del video.
Al final del video encontrarás la forma de como practicar con la manualidad que hiciste y la canción "cantada" o tarareada.
link del video en nuestro canal de youtube:
https://youtu.be/M_HzIKN4p8c
(estamos en construcción del mismo, iremos mejorando)
Aqui podemos ver como se ubican las notas y como va a quedar nuestro trabajito.
(esta imagen es una guía, no es lo que va a estudiar nuestro niño)
Repitan varias veces la canción, y que el niño vaya siguiendo, según la instrucción y el video, hasta que logremos una mejor memorización y que el niño sepa ubicar rítmicamente el circulo en cada nota(líneas y espacios) que se va cantando.
Les deseamos una excelente semana.
martes, 7 de abril de 2020
Ejercicios sencillos para practicar ritmo , visiten mi canal de youtube y no olviden suscribirse
https://youtu.be/uSFY5Kn-HP4
en este link encontrarán un sencillo método para que nuestros niños practiquen en semana santa , en cuarentena y hasta en vacaciones, puedes suscribirte al canal de youtube para que tengas los ejercicios apenas estén en el canal, tendremos mas clases a distancia, con esto implementamos una plataforma mas estable para todos.
en este link encontrarán un sencillo método para que nuestros niños practiquen en semana santa , en cuarentena y hasta en vacaciones, puedes suscribirte al canal de youtube para que tengas los ejercicios apenas estén en el canal, tendremos mas clases a distancia, con esto implementamos una plataforma mas estable para todos.
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